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次直播,跟粉丝们分享这个喜悦。 所谓,好事成双,她的研究生导师屈老师这天通知她,“跟我去趟西北沙漠参加考古研究。那里最近挖掘出来一些唐代文物,其中有一些是唐代乐器,你对传统乐器有研究,跟我去一趟吧。” 能跟着导师去参加学术研究是很好的机会,方云赶紧打包行李,就跟着老师上路了。 这个世界,有一部分历史是和方云生活的现实世界重合的。一直到唐代,历史都是方云熟悉的历史。直到后周世宗柴荣登场,一切开始变得不一样了。 这个世界没有柴荣英年早逝,也没有后面的“黄袍加身”“杯酒释兵权”,赵匡胤当了一辈子忠臣,辅佐柴荣做了一世明君。于是,历史长河中,再也没有了宋朝,自然也没有了以后的朝代。宋元明清就被别的什么人建立的朝代代替了。 方云怀疑这个世界的后周世宗柴荣是个穿越者,完美地解决了一切问题,还很健康地活到老。然后,这个世界就形成了一个不同于方云所知世界的平行时空。那位穿越者改变了世界的走向。 所以说到唐代文物,方云就很有兴趣,因为这个世界唐代跟自己曾经的世界是一个世界来着。 其实,她们到达前,已经有了专家过去进行考察研究了,人家在文物被发掘的第一时间就去了。只是,这次发掘出了不少的乐器,而他们当中却少专门研究艺术史的专家。所以,当地政府就开始在全国专家库里找人。就找到了S大的屈教授。 方云跟着导师来到了地方,这条件稍微有些艰苦,在西北沙漠,他们去的时候,现场挖掘还在进行中。第一批文物已经整理出来了,一堆专家在那儿拿着放大镜看呢。 其他的东西,他们基本都能认定了,唯有一件疑似乐器的文物,大家不太确定。屈老师一来,专家们就招呼,“来来来,屈老师,这边,您看,这好几种乐器,您看看。” 屈老师仔细分辨过,把一种种乐器都认出来了,尽管时隔千年,文物都有毁损,但是,屈老师是专门研究艺术史的,还是能根据残存的部分认出来。 只是在一个不倒一米的曲形乐器前,她犹豫了。屈老师把方云叫过来,“你看看这个,像什么?” 方云肯定地说,“我看像是唐箜篌。” 其他专家有点吃惊,他们看了半天不敢确定,一个在读研究生却如此肯定。其中一个中年专家就不满地说,“姑娘,你好好看看再说话。别着急下结论好吗?学术研究很严肃的。” 屈老师却笑着问,“说说看,你为什么判断是唐箜篌?” 方云分析道,“这里,有曲形共鸣槽,这是脚柱,这是肋木,虽然琴弦已经被侵蚀了,但是曾经固定琴弦的位置还是能看出来的,大约有过二十多跟琴弦。这应该是箜篌中的竖箜篌,而且是经过唐朝改造后的‘唐箜篌’,是我国独有的箜篌种类。” 方云虽然年纪小,但是她分析得头头是道,专家也有些吃惊。 屈老师解释道,“我为什么带她来。就是因为她是我所有学生中,唯一一个对乐器史感兴趣,而且还会弹箜篌的学生。我一听说是唐代文物,有乐器,我就想到可能会有箜篌,特意带她过来的。这是我的研究生,她叫袁淼。” “什么?”一个老教授惊喜道,“小姑娘,你会弹箜篌?我还真没见过,会弹箜篌的。这乐器在咱们国家失传了几百年了,你从哪儿学的?” 方云微笑着解释说,“我在古代壁画和石窟看到了箜篌的样子,一下子就迷上了。但是后来一了解,这种乐器在我们国家失传了数百年了,但是D国还有一种凤首箜篌留存着。我特意去过D国,找到了他们的民间老艺人,买了一把凤首箜篌,学了弹奏技巧。但是,唐箜篌我是没见过的。只在古代图画和壁画里看过。不过,我一直琢磨着根据古画把唐箜篌找人复原出来。只是,古画里只能看到唐箜篌的外观,却看不到内里的构造,制琴的师傅做不出来。今天我很开心,能看到这件文物,也许有了这个文物做基础,就可以复原唐箜篌了。” 听到有人已经把这种失传的乐器琢磨到这个地步,专家们也很惊喜。 作者有话要说:感谢为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~ 感谢灌溉[营养液]的小天使: **复唧唧 1瓶; 非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的! ☆、直播的女孩9 后来, 经过了一周的论证, 基本上把所有出土的乐器都给予了定论。尤其是唐箜篌这种失传数百年的传说中的乐器的出土,让专家们非常振奋。这个文物现世, 是能够弥补学术研究空白的。 专家组最后意见一致, 由专门研究艺术史的屈老师来负责牵头开展唐箜篌的复原,谁让她是研究艺术史的,还发表过古代乐器演变的论文,身边还有会弹箜篌的学生呢。 回到学校后, 方云就帮着屈老师申请专项研究课题, 争取项目经费。 两年后,在京城举办的国家社会科学基金课题结项会议上, 屈老师做了半个小时的结项汇报, 评审专家们都点头赞许。当他们听说, 唐箜篌的复原工作已经顺利完成,都有些难以置信。 但是,当他们看到身着唐朝服饰, 梳着唐代发髻的古装仕女进入会议室,并且手持箜篌时, 每个人的脸上都浮现出惊喜的笑容。 方云顺利地完成了演奏, 起身鞠躬的时候, 美妙的琴音似乎还在会议室里流动着。专家们从一场似乎穿越到唐代的音乐旅行中回过神来, 一起报以热烈的掌声。 长达半分钟的掌声里,屈老师矜持地笑着,眼里隐隐有泪光闪现。 专家组的组长也是很兴奋, 他说,“这个研究成果非常好,你这把唐箜篌要留下,作为结项依据。我们会及时跟文化管理部门汇报,从此后,我们华夏国又复原了一把失传的古代乐器。而且,我们还可以考虑,让这种乐器演奏能够重新被唤醒,成为我们民乐的一部分。” 回程的路上,屈老师很高兴,“我最高兴的是,还有年轻人愿意为挽救失传的传统文化而努力。愿意从事这样一个冷门的专业研究,而不是那些赚钱多的热门专业。” 方云自然无法告诉老师,自己曾经穿越到某个古代世界,作为一个贵女,十一岁就开始学习唐箜篌了。 被老师以为天赋异禀的她,经常感到不好意思。 她问老师,“老师,我自费做了一把唐箜篌,我可以在直播间表演吗?” 屈老师说,“当然可以,我们课题组的论文都发表了,没有什么学术秘密了。你尽管去表演,到时候你记得把在线收看人数告诉我,视