第17节
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“还是喝奶茶吧。”第一次喝奶茶的苏起觉得这是人间美味。 “太简单了。以后你的珍珠奶茶都包我身上。” “真的?” “我说话算话。”梁水轻声说,“我不会答应我做不到的事。” “好啊。那你加油得奥运冠军。”苏起兴奋完,发觉不对,“奥运会有这个项目吗?”她努力回想,去年的悉尼奥运会刘璇得了平衡木冠军,她长得可好看了。 她摇摇头,遗憾地说:“没有滑冰这个项目。” “有冬奥会,笨蛋。”梁水说。 “哦。”苏起幻想,“那我就是冠军的朋友了?” “如果上电视的话,我勉强带你一起上。” “那我要在电视上唱歌!” “唱歌?”梁水想想那个画面,他拿着金牌领奖,她在旁边唱歌,怎么都有点儿奇怪,但,他说,“唱吧。你要唱就唱吧。舞就别跳了嗯。” “好。”苏起满意地吸着奶茶,晃荡脚丫,却见梁水的眼神有些落寞。 “水砸,你怎么啦?”她歪头。 “所有人都会看电视么?”他没来由地低声问,“有很多人看吗?” 苏起愣了下,忽然就明白了:“当然啦。尤其是喜欢体育的人,一定会看。” 之前世界杯,奥运会,乒乓球,全是梁霄带南江巷的孩子们看的。梁霄最喜欢体育频道。 苏起很坚决地说:“喜欢世界杯、奥运会的人一定也喜欢冬奥会!” 梁水抿唇不语。 如果那个人看见他很厉害,会回来找他吗? “到时所有认识你的人,只要在电视上看见你,都会来找你的!”苏起用力说。 梁水还是不说话,继续喝奶茶。 苏起也不说了,但她忽然想到什么,凑到他耳边说悄悄话,公交车摇摇晃晃,她的嘴巴碰到了他的耳朵边边,彼此都不在意。 “那你表演看看。”梁水说。 “你看。”她把脑袋靠在他肩膀上,举起杯子,拿吸管一戳,戳到一颗珍珠。 梁水盯着杯子看。她小心翼翼把吸管提起来,再一戳,两颗珍珠了。如此往复,她戳了五六颗珍珠到管子里,串成一行。 她低头一吸,在嘴里含一下,张开嘴巴给他看。 她一口含了七颗珍珠。 梁水噗嗤笑起来。 她嚼着满口的珍珠,耸耸肩,一边跟着大笑一边晃着脚。 夕阳中的城市如幻灯光影,滑过公交车窗;孩子的笑脸薄薄一层,映在玻璃上,竟有种旧时光的味道了。 第14章 快长大吧(2) 秋去东来,春末夏初。 满城的桃花海棠凋落殆尽时,实验中学首届艺体班招生考试开始了。 由于面试当天父母都有工作(主要原因是心大),孩子们自行结伴去了实验中学。中学在云西市中心一座小山上,从小学过去没有公交线路,只能步行前往。 同年级还有几个去考试的同学,数量不多,有些由家长带着。 五人一路边走边玩,路过一个卖竹签卷麦芽糖的小摊,还停下来一人卷了一根,吸溜着上路。 过了十字路口,爬上山坡,又走了一段起伏向上的路,路子灏第一个发现身边就是中学的院墙。 由于地势不平,中学的地基比路面要高,五个孩子沿着院墙墩儿往坡上跑,很快,栏杆显露出来,他们看见宽大的篮球场、cao场、好几栋高大的蓝色教学楼。 “好大呀!” 苏起趴在外头仰望,说:“有我们三个小学那么大。” “那边还有。”梁水说。 进了学校,主干道另一侧还有个巨大的足球场。主干道是一条向上的坡道,直通尽头的主楼,背后是郁郁葱葱的是燕山。而刚才那栋教学楼后头还有栋巨大的天蓝色教学楼,两栋楼之间每层都有天桥相连。 小学生们张大了嘴巴。 “我想早点儿来这上学。”苏起说。 “那你今天要好好考试。”路子灏说。 林声:“我们都要加油。一起来上学。”她最怕有人落单。 在她看来,梁水和李枫然的实力完全没问题。而她自己则有些拿不准,现在手心都出汗了。 至于路子灏和苏起,她觉得他俩很悬。这叫林声很紧张。 但那两位悬悬的顽劣分子显然是这帮人里最心大的,此刻正开心地趴在主干道斜坡的栏杆边,看cao场上的中学生上体育课,仿佛是来一日游的。 梁水抱着手,说:“有时我真佩服他们两个的乐观。” 李枫然点了下头。 走上斜坡,进了主楼。各个小学过来的报考生聚大厅里分批排队,年轻的老师们举着牌子招呼各科目的学生集合。 苏起叫住小伙伴,伸出一只手,说分开前加一下油。 梁水觉得她纯粹是为了好玩,但还是把手搭在她手背上,李枫然、林声和路子灏把手搭上去,一起“加油”后。苏起这才开心地去了自己队伍。 艺体班主要分体育运动、美术、乐器、声乐舞蹈四大项。 苏起站的这一列全是纤瘦漂亮的女生;路子灏和林声那列,秀气文弱的男女生各占一半;梁水那列则是一堆个儿高又精瘦的男孩,还有几个同样高瘦的女孩。梁水站在里头,竟是个子最高的那一拨。 李枫然那列的学生寥寥无几,在云西小城,学乐器的不多。抛开口琴竖笛这种,就更少了。 苏起的领队老师是一位年轻很有气质的舞蹈老师,姓范。 范老师扫了眼面前的女生,见林声站在隔壁队,说:“这边是舞蹈队。” 林声一愣,小声说:“我是画画的。” 范老师诧异,笑:“不好意思我弄错了。我以为你跳舞的。” 舞蹈队的女生都朝林声看,眼睛流出不同的情绪。她们已经很漂亮了,但林声比她们都漂亮,苏起很自豪,对站在身边的女生说:“她是我的好朋友。” 那个女生“哦”了一下,说:“她真好看。” 苏起说:“你也很好看呀。” 那女生没料到她的反应,开心笑了:“我叫付茜,你呢?” “苏起。” “苏起?听着像个男孩。” “嘿嘿。特别吧?” 正说着,苏起发现几个女生都不约而同往某个方向瞟,眼神有些奇怪,既好奇又矜持的样子。 苏起顺着她们的目光看过去,就见梁水跟一个男生站在玻璃门边讲话,他斜靠在玻璃上,站没站相的。大片的阳光穿透玻璃照在他的白t恤上,他的肩膀看上去有些单薄,头发有些长了,笼着阳光,半遮着他的眼,高高的鼻梁也融化进了阳光里。 苏起不明白她们为什么看梁水,难道是他靠在门上很没规矩? 但也有人在看李枫然。他独自一人,插兜靠在一根大理石柱上,仰着头闭目养神,侧脸的弧线像林声临摹的石膏像。 苏起愈发纳闷,难道大理石柱也不能靠? 几位老师拍拍手示意大家安静,要去考试场地了。 梁水他们出了主楼,朝cao场去。林声路子灏去了画室,李枫然去了乐器房,而苏起去了一间教室。 她抽签的序号比较靠前,是第7个。在走廊上等了一会儿,老师就叫她名字了。 教室里坐着四个老师,都是女性。范老师比较年轻,另两位比较年长,还有一位年纪更大些。 “先做自我介绍吧。” “我叫苏起,是花苗小学六年级的学生。我喜欢唱歌跳舞,很希望来这里上学。” “苏起?小姑娘怎么叫了个男孩名呀?”年长的老师问。 老师随口一问,但苏起很认真地把“风生水起”组合的来历介绍了一遍,还详细介绍了自己的小伙伴们。 话说完,五分钟过去了。 老师们都安静了几秒,年长的那位说:“嗯,小姑娘还是很活泼的。这个,话很多啊。” 苏起笑眯眯地当作夸奖。 “认识五线谱吗?” “认识。” “这是什么?” “d咪二拍。” “这个呢?” “c发三拍。” “嗯,先唱首歌吧。” “我要唱的是《歌声与微笑》。”她开唱起来,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……” 女孩嗓音清澈明亮,一曲唱毕,老师们点了点头。 “再跳一段舞?” 苏起把准备的磁带交过去,放进收音机里播放,是《农家的小女孩》。 “竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯弯的小河绕山下,山腰有座小农家。戴斗笠呀光脚丫……” 苏起跟着音乐跳了段编排好的民族舞,她跳得欢快,笑容又可爱,老师们都笑了起来。