海浪小说吧 - 玄幻小说 - 为了拯救世界我带地球跑了在线阅读 - 第 219 章

第 219 章

    听到这句, 校长有一瞬间的卡壳。

    不过,也就只有那一瞬间罢了。

    一般来说,数院对学生的智商要求略高, 课业难度也比较大,所以除了真心热爱数学的人,大部分普通人并不会倾向于挑战这种专业, 以至于,数院的那些专业,反而会经常出现招录100人, 报名30人的情况。

    在这种情况下,数院空出来的70个位置, 就会从别的招收100人、报了200人的专业里面, 调剂过来一部分。

    校长本身还是很自信的,琢磨了一下,片刻之后,重整旗鼓、理直气壮的鼓励陈小璃道:“就算是从别的专业调剂过来的, 你能进咱们学校本身, 就证明, 你分数不低了啊!”

    顿了顿, 校长又说道:“能从数院毕业吗?只要你成功毕业了,你就是数院的,你照样可以淡定的俯视你前男友的智商。反正毕业证上又不写考试成绩和重修记录,只要大部分学分够了、成绩及格了,你就稳赢了!”

    陈小璃:“……”

    陈小璃本身是一个性格相对温吞柔软的女孩子,并没有校长这么强的攻击性。

    不过, 作为一所名校的校长, 居然在这里鼓励她“六十分万岁”的理念, 这是陈小璃无论如何也想不到的。

    紧接着,校长还继续安抚道:“研究生的方向有什么打算没?你要是想研究生转专业的话,数学本科背景,能让你在大部分专业上,都对你的竞争者产生降维打击,只要你能本科毕业,在咱们学校学数学不亏,真的!”

    不得不说,校长之所以能成为校长,不管是洗脑的功力、还是给学生鼓劲儿的功力,那都是非同一般的。

    陈小璃被校长拽着巴拉巴拉的说了半天,经过校长的谆谆开导,她的大脑几乎被洗成了一团浆糊。

    在校长的理论里,前男友在她接下来的人生中连一块垫脚石都配不上。

    陈小璃接下来应该做的,就是抓紧在数院学习生活的时间,好好学习,天天向上,只要能在教授们的每日劝退中坚持下去、顶着周围神仙大佬的智商碾压成功毕业,自己的学习能力、抗压能力都已经得到了显著的提高和进步。

    当她从数院毕业之后,再去看日常生活中的出现的那些人,都只会产生两个字的评语:“就这?”

    景其臻和柏桐的性格虽然并不一样,不过,这两位明显是都不缺乏自信的那种,校长给陈小璃在那边猛灌鸡汤,这边这两位自信的崽儿,则是开始窃窃私语。

    柏桐压着嗓子:“兄弟,你说,咱们校长说了那么多,能管用吗?”

    景其臻没有直接回答,而是反问他:“你觉得陈小璃是什么样的人?”

    柏桐:“就正常的女同学呗!长得其实挺漂亮的,不过心理素质可能差了一点。诶说实话,像她这样的漂亮女孩子,这么不自信,我是有点意外的。”

    景其臻看了柏桐一眼,显然,因为交游广泛的缘故,这哥们说话是偏向于委婉的那种,就算看出来了陈小璃的心理状态可能并不是那么好,他还是会本能的换个角度先夸夸人再说。

    景其臻一针见血的给出了自己的结论:“陈小璃受别人的影响很大。”

    景其臻自己从小被家长放养,自然而然的,他习惯了什么事情都自己做主,显然是主意特别正的那种。

    景其臻展现出来的性格特质也不只是自信,更多的还体现在他自己本身很有判断力和决断力上面。

    柏桐也是一样,交游广泛和谁都能玩得来、去哪里都吃得开,这不仅仅只是性格外向,还意味着柏桐本身具备相当好的记忆力和与人交往的能力。

    景其臻之前根本就不认识他,初一见面的时候,柏桐都能和景其臻这个陌生人八卦到一块去,可见一斑。

    至于陈小璃,她的情绪明显受周围人影响很大。

    数院的教授上课随口一说的劝退内容,就会让她在学业受挫的时候陷入反复的挣扎,但她本人并非是坚决果断的性格,一时间又下不了决心真的去转专业。

    前男友的突然和她分手,更是让陈小璃绝望崩溃,反复回忆,自己究竟哪里做的不对,是不是自己哪里不好,才会得到这样一个结果。

    同样的,陈小璃一时钻牛角尖,整个人的情绪被挤压到了一种濒临崩溃爆发的状态,甚至于想要跳楼轻生。

    但是,这才一个中午的时间,在景其臻和柏桐、连同校长的影响下,她的情绪又得到了缓解,自杀的冲动自然也就消失了。

    活下去是人类刻在基因里的生物本能,陈小璃自然也是这样。

    作为一所名校的校长,景其臻他们的校长不管是在学校里还是在外面社会上,都具有相当高的社会地位和话语权,这也就意味着,校长所说的那些话,是很有力量的。

    如果是普通的同学在劝说陈小璃,她可能没那么容易相信,但如果说这话的是已经功成名就的校长,陈小璃不可能不受到他的影响。

    同样是鸡汤,灌鸡汤的人的身份自然能够影响鸡汤的洗脑程度。

    柏桐沉默的片刻,突然道:“我觉得事情有点不对,绝对不止这些。”

    景其臻:“嗯?”

    柏桐:“陈小璃目前只说了,对前男友分手这件事,让她情绪很低落,但是,她之前想要跳楼自杀的时候,完全是强烈的自卑导致的自毁倾向,并不是因为分手而闹自杀。新闻里的那些谈个恋爱就要死要活的那些人,甭管是跳楼还是割腕,他们都迫切的想要让对方看到,但是陈小璃不是!”

    景其臻也反应了过来,“要不是我之前一直在追问,她根本不想透露自己和前男友分手的事情。”

    前男友的分手,或许是造成陈小璃情绪崩溃的一个诱因,但应该不是全部。

    想到这里,景其臻在a4纸上又补充了一句:“失恋分手,情绪低落。”

    柏桐看到了景其臻写字的内容,还特意提醒道:“标记一下她前男友,我觉得这人可能有问题。”

    景其臻很干脆,写了个前男友,顺便画了个黑色长方框在“前男友”这三个字外面。

    柏桐眨了眨眼睛,立刻认出来,这分明是各种教科书、字词典上编者组部分偶尔出现的,代表这位作者近期内已经去世了的、表示哀悼的示亡号,顿时心有所感,唏嘘道:“有的人活着,但他已经死了,妙啊!”

    前男友不就是这样神奇的生物吗?

    景其臻:“……”他发誓自己的本意不是这个来着。

    不过,被柏桐这么一打岔,景其臻索性道:“领会精神就好了,你能不能不要说出来?”

    柏桐立刻安静闭嘴,无声的表示了他的配合程度之高。

    正好,校长和陈小璃那边的对话也已经告一段落,景其臻直接问道:“你前男友叫什么名字,是咱们学校的吗?”

    陈小璃这会儿被校长念叨得整个人思想都要升华了。

    不得不说,虽然提起前男友的时候,她还是不可避免会有些情绪低落,但是,短时间内被迫习惯了和景其臻和柏桐这两位行事风格非同一般的男同学一起共事,再加上校长本身也是很有攻击性的思路,陈小璃的思维多多少少被带偏了一些,摇摇头轻声回答道:“对面学校的,他叫萧翰墨。”

    这显然是一个会输在小学生语文和英语听写的写卷子速度上的名字。

    柏桐愣了一下,“他是你前男友?”

    陈小璃也有些意外于柏桐的反应,下意识的看了过来,小声嗫嚅道:“嗯……”

    景其臻挑了下眉:“认识?”

    柏桐点了点头,“认识,见过,一起在外面玩过。”

    顿了顿,柏桐难得耿直了一次,和陈小璃实话实说道:“说实话,我感觉他们和你不像是一个圈子里的人。”

    校长也皱了下眉。

    作为一个热衷于把关系户放在一起和谐友好相处、避免他们和普通学生互相影响的养蛊爱好者,校长虽然并不认识学校里的大部分学生,但那数量有限的几个关系户在他这里还是有姓名的。

    以至于,就连隔壁学校的关系户,他也在和朋友聊天的时候听说过一点。

    陈小璃明显是大学里最常见的普通学生,甭管调不调剂的,反正是自己凭借高考的分数考进来的;家境是最常见的普通家庭,日常生活也是比较常规的上课学习,下课休息,偶尔和舍友同学一起出去玩一次。

    景其臻:“你们是上了大学之后认识的?”

    陈小璃点了点头,“在图书馆,他是隔壁学校的,说自己在找一本绝版的书,他们学校的图书馆里没找到,所以来我们学校找找看。”

    景其臻:“不怕遇到骗子吗?”

    陈小璃小声道:“他把自己的学生卡拿给我看了。”

    校长眼皮一跳。

    这边是大学城,好几所学校位置都差不多挨着,哪家食堂好吃、哪里有吸引人的讲座,其它学校的学生凑热闹的情况很常见。

    学校图书馆是刷学生校园卡进入的,不同学校的学生互借校园卡也都正常。

    景其臻直接说道:“图书馆馆藏书籍、借阅数据都是联网的,用校内的ip登录学校图书馆的网站就能直接搜索到,比起跑到图书馆里大海捞针,思路正常的都知道先上网查一下,好歹得弄清楚,他要的那本书在图书馆第几楼吧?”

    ——学校的图书馆占地面积大,而且上下分了好几层,直接进去找一本绝版书,的确不啻于大海捞针。

    都是这个学校的学生,景其臻这么一提,其他人自然也都了解这个情况。

    陈小璃一怔,她当时是打算去图书馆自习,在图书馆门口被一个不认识的男生找上来请求帮忙的时候,并没有想那么多。

    看到柏桐和校长的反应,她也意识到,关于自己前男友的情况,很可能已经超出了她能预想到的状况之外。

    景其臻看向柏桐,“说说你知道的情况!关于那个萧——”

    景其臻略微停顿了一下,柏桐顺势接上,“是萧翰墨。”

    顿了顿,柏桐先看了一眼陈小璃,这才斟酌着回答道:“就我印象里,之前好像听人提起过,萧翰墨的女朋友是他发小来着,从小一块儿玩大的。”

    陈小璃的脸色一白。

    景其臻也看向陈小璃,直接问道:“仔细回忆一下,他有什么目的?”

    陈小璃咬住了下唇,仔细回忆了一会儿,却摇了摇头,“什么都没有,他、他一直对我很好。”

    景其臻挑眉,摆明了对这个结论有所怀疑,“那我们仔细研究一下,他是怎么好的。”