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    无事发生。

    两人从灵感世界中退出来。

    沈凛头痛欲裂,他紧皱眉头缓缓睁眼,看到眼前的晏修一?时愣了一?下,然后猛地从座位上弹坐起来。

    “一?哥?!”沈凛震惊地看着晏修一?,“你怎么在?这儿?”

    晏修一?:“……”

    他抿了抿唇,不善言辞地憋出来一?句:“说来话长。”

    “等等,你先别说,”沈凛冷静下来,审慎地盯着晏修一?,微微眯起眼睛,“你真的是一?哥?这不是梦境吧。”

    对面那人点了点头。

    沈凛依然持有怀疑态度,他环顾四周,眼睛一?眨不眨,但很快他就意识到可能发生的情况:“最大的两种可能,第一?,这是梦境,但没头没尾的,我明明在?滑雪场,怎么会做梦……第二,我陷入临时疯狂,失忆了,当下是真实的节点,但怎么会在?这里……滑雪场跟教室八竿子打不到一?块儿去吧?”

    晏修一?:“后者。”

    沈凛一?怔。

    晏修一?把事情的来龙去脉给他讲了,沈凛听得模模糊糊,脑袋疼得更厉害。

    “等等,你让我缓缓……什么乱七八糟的。”

    晏修一?站在?沈凛背后,给他按揉额角,这让沈凛舒服不少,但他还是怀疑真实性,跨度太大了,他一?时没法接受。

    沈凛习惯性得用食指轻点桌面,频率越来越缓慢,最后停了下来:“让我理一?理现状。”

    “首先,我们在?滑雪场做的梦其实是干涉梦,为?了让我们相信世界末日的到来,也为?了让我们得到梦之女巫的启示,主动寻求机会,进入祈祷者编织的梦境世界。”

    “在?这个梦境世界,他构筑了一?个祭祀的祭坛,需要献祭一?百个人的精神灵魂才能成功召唤他的神明。而我们现在?就要去阻止这件事情?”

    “是。”沈凛言简意赅地总结现状,晏修一?回得也分?外干脆。

    但事情说得简单,期间诸多细节的缺失和歪曲的干扰线索都有可能导致沈凛做出错误的决定。

    沈凛琢磨了片刻,仰头看着晏修一?的眼睛:“一?哥,看我。”

    晏修一?目光落在?沈凛脸上。

    两人对视,晏修一?的睫毛颤动了一?下,他低头,靠近沈凛。

    沈凛伸手,捂住嘴,让晏修一?的吻落在?自己手背上,他窃窃一?笑,说:“行了,人是真的。”

    晏修一?:“?”

    晏修一?挑眉看他。

    他拉下沈凛的手背,抬起他的下巴,吻了上去。

    教室冰冷,时光昏沉。

    嘀嗒的钟声混在?心跳声里。

    两人亲了一?会儿,沈凛脸蛋红扑扑的,他本来就长得有几分?稚嫩,现在?看来更显得几分?可口。

    晏修一?忍不住叫了一?声:“凛妹。”

    沈凛瞪他:“你怎么也这么叫我?”

    “喜欢。”晏修一?笑了笑。

    沈凛在?他伸过来的手上拍了一?下,说:“先想想那两个谜语,首先,成功进入祭坛的方式是时间定格在?起始点,所谓是起始点是什么……是祭祀刚开始的时间吗?”

    “保健教室里的那份名单……最早记录的时间是不是3月20号?”沈凛问道。

    “是。”

    沈凛:“我要对百日誓师的日历过侦查。”

    他投掷侦查,60/22,成功。

    “3月20号……”沈凛站在?讲台上,把上面的百日誓师的日历倒着往后翻,翻到了3月20号那一?天。

    那是一?个星期三,一?天课程排得满满的,沈凛看不出来有什么特殊的地方。

    “我的信息不全面,如果疏漏了什么你记得提醒我,线索一?定在?这儿。”沈凛继续往前看了一?天,看到一?节体育课,他不由怀念地说,“体育课,上了高三后很难得还能上一?节体育课,不过对我来说没什么两样,高三的体育课大多是自由活动,我一?般喜欢待在?教室,不爱出去。”

    “老师不会赶你出去?”

    “会,”沈凛说,“他们鼓励出去,但不会强求,尤其是我成绩好,他们都不大管我。你呢?你是不是很盼着体育课?你看着就是能活跃一?整个体育课的学生。”

    晏修一?没吭声,他望向课程表上的那节课,不知道在?想什么。

    沈凛没打扰他,等了片刻,晏修一?忽然低头,说:“体育课,我们试一?下。”

    “嗯?”沈凛皱了下眉头,他很快反应过来,指着挂钟,说道,“把那个拿下来,一?哥,我们调钟。”

    晏修一?个头高,踮起脚就够着那挂钟。

    沈凛把日历翻到3月19日,又对照着课程表上的时间,把时钟拨到对应的位置。

    调好之后,一?切没有任何改变。

    挂钟上的时间在?滴滴答答地前进,向他们设置好的时间越走越远。

    晏修一?问道:“错了?”

    沈凛说:“不对……kp,我们申请过个灵感。”

    两人投掷灵感,成功。

    kp:“过侦查。”

    沈凛投掷成功,晏修一?失败。

    kp:“那晏修一?再过个聆听吧。”

    晏修一?这次成功了。

    他们看到/听到走动的秒针倒退回去,时钟的表盘上,恢复到体育课开始的时间点。